これからの時代に必須な知性と創造性 | そがべピアノ教室（深谷市）

音楽トレーニングを受けると、（ピアノもそうですよ　😊）
お子さんのIQ,実行機能に良い影響が出るという研究結果がたくさんあります

でも、そもそも・・・
IQ・・・それってどれだけ重要なの？
アメリカでは　そんな議論があるそうです

IQだけをあげるためだけに　子供に小さい頃から詰め込みの教育を受けさせたら・・・
弊害になることもあるかもしれません

そうおもいます。　私も同感です

IQについては、注意が必要です
保護者も教師も知っておかなければいけないことがあるようです

以下の動画を、
バイオラ大学ピアノ教育学講師　河村まなみ先生に訳していただきました

Alla Gubenko（心理学者）
Triumphant of lntelligence or Creativity Crises?

知性の勝利？創造性の危機？

Triumphant of lntelligence or Creativity Crises?

ルイス・ターマンはアメリカの著名な心理学者で、IQの力を信じていました。
IQが高ければ人は将来成功すると思っていました。
その証明のために、彼は（サンフランシスコ近辺の）優秀な子供を
学校の先生たちに推薦してもらいIQテストをして、その成績が１３５以上の子供達の
追跡調査を生涯にわたって行いました。
そのほとんどの子供達は後に収入が平均以上、健康であり、社会的な成功者と言える大人になりました。

しかし、IQ値が１３５に満たなくて選ばれなかった子供達の中から
2人のノーベル賞受賞者が出たのです。
ウィリアム・ショックレー　　と　　ルイス・アルヴァレズ　です。

二人とも　ノーベル物理学賞を受賞しました。
このことから、大いなる成功はIQだけによるのではないことがわかりました。
もし、私たちがIQの高さだけで人を選ぶと、革新的で新しい発見ができる人を除く事になります。
知性と創造性は別のもので　違う働きをします

アインシュタイン博士が、「イマジネーションは知性より重要である」と言っています
それは、後の研究結果でも明らかになっています

カルフォルニア大学の研究者がいくつかの発見をしました。

⑴ 自分の専門分野で自分なりの創造性を発揮して
その分野に影響力を与えるまでに１０年はかかる。

⑵ 創造性は学校での勉強の結果より、学校外の教育や知識が関わっている。

最後に　　　　　　Alla Gubenko氏から

AIは子供のようには創造的ではありません。アイデアを生み出す力は
私たち人間にできる特別な能力です。
この能力の価値を、人間の機械との共同文明の中で持ち続けていくべきです。